Четене през ваканцията

Ако сте на ваканция и сте забравили да си вземете българска книжка, не е проблем. В интернет има много интересни неща за четене. Ето една електронна книжка, подходяща за учениците от 1 клас и децата изучаващи БЕ като втори – ниво А1. Вече мога да чета

Език като песен

Чрез нашето училище Калина (6г.) от Бостън откри българските песнички и вече няма търпение да представи репертоара си пред близките в България. Очакваме я с нетърпение да разкаже за емоциите и преживяванията през ваканцията и междувременно споделяме някои от нейните изпълнения с надеждата да мотивираме и други деца.

„Завързвай се конче, развързвай се езиче!“

Празникът „Баба Марта“ е най-обичаният празник от децата в чужбина. Невероятно е как грейват лицата и очите им при вида на мартеничките и особено, когато са изработени от тях самите. Майките на българчетата в чужбина често споделят тревогите си относно проговарянето на многоезичните си деца. По този повод реших да разкажа една случка от моето детство. Продължете с четенето на „„Завързвай се конче, развързвай се езиче!““

Кой е Петър Берон и защо неговият „Буквар с различни поучения“ е толкова ценен за нас?

Този мултимедиен проект е посветен на живота и делото на д-р Петър Берон и съдържа откъси от неговия Буквар, поставил началото на нова епоха в развитието на българското образователно дело. Файлът можете да изтеглите от тук. Ето и няколко страници от проекта:

Огледалното писане при деца в предучилищна възраст

Много деца проявяват интерес към буквите още в детската градина. Все повече са тези, които се опитват да пишат с главни печатни букви. Често обаче резултатът е огледален образ на това, което детето е искало да напише. Огледалното писане е етап от усвояването на умението да се възпроизведе някакъв текст и се дължи на невъзможносттаПродължете с четенето на „Огледалното писане при деца в предучилищна възраст“

Резултати от проведената анкета

В началото на месец юли тази година организирахме анкета с родители на български деца в чужбина. Тя имаше за цел да проучи настроенията и нагласите свързани с обучението по български език на деца от 3 до 10-годишна възраст, което от своя страна да ни позволи да актуализираме образователната концепция на училището и да предложим адекватноПродължете с четенето на „Резултати от проведената анкета“